SÉTIMO SEMESTRE

Neste semestre tivemos as interdisciplinas de: EJA, Seminário Integrador VII, Didática de Planejamento e avaliação, Linguagem e Educação e Libras. Cada disciplina nos fez pensar nos nosso alunos, nas nossas escolas, nos nossos planejamentos e a importância da Língua dos sinais.

Na disciplina da EJA, mostrou que o governo tem uma dívida social com estes alunos, que por vários motivos precisaram interromper os seus estudos e hoje precisaram voltar para uma sala de aula. Percebemos em nossa saída de campo (entrevista com alunos do EJA) que são muitas as dificuldades encontradas por alunos e professores.

Linguagem e Educação nos fez refletir sobre, letramento, Práticas de leituras e alfabetização. A escola tem um compromisso com os alunos. Devemos pensar em como estamos alfabetizando, o letramento está junto com nossos planejamentos? Está havendo práticas de leitura?

Na disciplina de Didática Planejamento e Avaliação, continuamos esta reflexão sobre nossas práticas, onde estudamos sobre o Movimento da Escola Nova que critica a escola tradicional, mas percebemos que muitas coisas ainda não mudaram, o tradicional está muito presente nas salas de aula, começando pela maneira de avaliação, pois muitos (pais, alunos professores) ainda precisam de uma prova escrita para comprovar o que o aluno sabe.

Libras nos mostrou as dificuldades que encontram as pessoas com deficiências auditivas, vimos dois filmes muito interessantes: Meu nome é Jonas e Menino Selvagem, os dois trazem o preconceito que as pessoas têm com pessoas deficientes, mas se forem ajudadas terão grandes sucessos.

Seminário Integrador VII nos mostrou mais uma vez as vantagens de um Projeto de Aprendizagem. Fiz uma postagem dizendo que achava um grande desafio o trabalho com PA. Trabalhando em meu estágio com PA, percebi que realmente é bem complicado esta arquitetura pedagógica em uma escola de periferia. No meu estágio precisei reescrever algumas regras para obter sucesso no estágio e fiquei muito feliz porque houve muita participação dos alunos.